進入國際學校，如何做好小升初的銜接過渡？

轉眼間已經到了四月，暑假也悄悄來臨。暑假之后，會有一大批小學畢業(yè)生們開始初中階段的學習。升入初中后課業(yè)壓力增大，平穩(wěn)渡過小升初銜接階至關重要。家長和學生應如何做好小學到初中的銜接過渡呢？

養(yǎng)成記筆記的習慣進入初中后，課程難度增加，學科數量也有所增加。掌握學習技巧，進行有效學習，將會事半功倍。記筆記是一個非常重要的技巧，好記性不如爛筆頭，課堂筆記可以幫助學生們在課后進行有效的復習，記筆記這一過程更是能夠讓學生們緊跟課堂進度，更好集中注意力。就英語學習方面來講，一定要把老師上課擴充的語法知識，句型結構和固定搭配等記在筆記本中，以便于課后復習鞏固。同學們在閱讀時，要邊讀邊標記出生詞，讀完之后再去查字典。其他一些重要信息，例如文章主旨，段落中心思想和關鍵細節(jié)也要標注出來，并且把不明白的地方用問號標記出來，以提高閱讀效率。

有效利用時間升入初中后，課業(yè)壓力會逐漸增大，如何合理安排，利用時間變得至關重要。為了幫助孩子養(yǎng)成這個好習慣，家長可以從與孩子一起制定周計劃入手。把每門課每周要完成的任務以及需要上交給老師的時間逐條列出，并把其他待完成事項包括課外活動，以及近期的考試安排寫下來。理清各項任務完成期限后，就可以開始計劃如何按時完成各項任務。如果任務量較大，應該以天為單位進行分割，逐步完成來減輕壓力。學生應該在計劃本（planner）中對每周的任務進行規(guī)劃，日積月累，學生會看到自己做事變得越來越有條理，自己的時間利用效率越來越高。學生在英語學習方面，應該充分利用零散的時間，例如早餐，上學放學路上，晚上睡覺之前，聽英文音頻，重復復習單詞，沉浸在英文語言環(huán)境中，來達到更好的學習效果。

 

為什么要使用學生計劃本？

周計劃

合理安排作息時間得不到充足的休息，學生的注意力和學習效率都會降低。養(yǎng)成良好的作息習慣，對學生今后的學習甚至工作都會產生很大影響。有的同學一到了假期就會打亂作息時間，到開學的時候想調整過來又發(fā)現(xiàn)困難重重，學習狀態(tài)也受到了影響。家長應該幫助孩子制定一份符合個人情況的作息時間表，精確到幾點鐘起床，什么時候午休，什么時間段做作業(yè)以及幾點鐘上床睡覺。一定要堅持每日執(zhí)行指定好的作息時間，幫助學生養(yǎng)成時間觀念。作息時間應根據個人情況和學習情況進行靈活調整。

提前了解目標國際學校家長和學生應充分利用學校網站，校園開放日等來提前了解即將入讀的學校，感受不同的教學氛圍。學生們到了新的環(huán)境，不免會緊張，提前感受初中校園生活能夠幫助消除緊張感。初中也是個參加社團活動的好時機，家長和孩子應提前了解學校都有哪些社團活動。社團活動不僅可以開拓學生視野，培養(yǎng)興趣愛好，還能發(fā)展學生的領導能力。在日后申請國外高中，國外大學時，社團活動的經歷也是一個很好的背景提升。

 

有些國際學校初中部會采取走班制，即根據學科或教學層次的不同，學生到不同的教室上課。為幫助學生明白如何走班并在入學后盡快適應走班制，家長和學生應提前充分了解即將入讀的學校如何走班。

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