2022HiMCM美國高中數(shù)學(xué)建模競賽比賽時間-含金量-課程輔導(dǎo)

全美一半以上的專業(yè)機(jī)構(gòu)資助與認(rèn)證，數(shù)學(xué)類含金量最高的國際學(xué)術(shù)活動之一，那就是美國高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動HiMCM！比賽時間越發(fā)臨近，HiMCM學(xué)術(shù)活動培訓(xùn)也該提上日程。

除了上述提到的賽事背景，HiMCM還是為數(shù)不多的能夠同時考驗(yàn)學(xué)生數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的國際學(xué)術(shù)活動。

HiMCM學(xué)術(shù)活動介紹

美國高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動(HiMCM)是美國數(shù)學(xué)及應(yīng)用聯(lián)合會(COMAP)主辦的一項(xiàng)國際性的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動活動。學(xué)術(shù)活動始于1999年，該項(xiàng)賽事得到了美國國家科學(xué)基金會(NSF)、運(yùn)籌和管理科學(xué)所(INFORMS)、美國數(shù)學(xué)協(xié)會(MAA)和美國全國數(shù)學(xué)教師委員會（NCTM）的資助。

HiMCM有別于普通的數(shù)學(xué)學(xué)術(shù)活動，是一場全程以團(tuán)隊(duì)為單位的比賽；此外，它對學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，編程能力，團(tuán)隊(duì)合作以及文書寫作等綜合能力有比較大的考驗(yàn)，而其中難度最大的點(diǎn)在于學(xué)生在數(shù)學(xué)思維上的靈活應(yīng)用。

HiMCM與數(shù)學(xué)奧林匹克不同的地方在于，團(tuán)隊(duì)成員參賽并不是比拼做題能力，而是提交一份學(xué)術(shù)報(bào)告。這份學(xué)術(shù)報(bào)告在一定程度上學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)性接近學(xué)術(shù)論文。論文中需要詳細(xì)地闡述解決問題所使用的數(shù)學(xué)模型和必要的推導(dǎo)，也需要通過編程進(jìn)行一定的數(shù)據(jù)處理或數(shù)值計(jì)算、同時也需要通過簡潔易懂的的語言將上述內(nèi)容串聯(lián)起來，必要的論文排版工作也是不可少的。因此參加這項(xiàng)賽事可以極大地提升學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力、編程能力、學(xué)術(shù)論文寫作能力和小組領(lǐng)導(dǎo)能力。因此，非常鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)參加這項(xiàng)賽事。同時，該項(xiàng)賽事并不追求數(shù)學(xué)解題方面的技巧和“靈光一閃”的靈感。而是更希望學(xué)生能在數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、寫作等知識上綜合、全面發(fā)展。因此，也非常適合對數(shù)學(xué)感興趣，但一直對奧賽望而卻步的學(xué)生。

HiMCM含金量

1、HiMCM是最具國際影響力的高中生數(shù)學(xué)建模類學(xué)術(shù)活動，其參賽成績是高中部國際生留學(xué)申請申請十分重要的加分項(xiàng)之一。

2、能夠有效在數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)等諸多方面的綜合應(yīng)用能力，也能對未來大學(xué)的專業(yè)選擇、深造研究甚至職業(yè)規(guī)劃做好提前的認(rèn)識。

3、充分展現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作能力，適合多個專業(yè)的申請，尤其是理工科、數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)。

4、過往的登峰杯，現(xiàn)在的丘成桐科學(xué)獎，都證明了數(shù)學(xué)建模日益提升的影響力。美國高中生數(shù)學(xué)建模學(xué)術(shù)活動在國內(nèi)外均享有盛譽(yù)！

賽事信息

注冊費(fèi)用
每個隊(duì)繳納100美金的注冊費(fèi)。

報(bào)名人數(shù)
學(xué)術(shù)活動隊(duì)由1-4名在校高中生組成，必須來自同一所學(xué)校，配備一位指導(dǎo)老師。（翰林組隊(duì)資源池龐大，等你來找隊(duì)友）

比賽時間
注冊截止：
2022年11月2日14:00（美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間）
比賽開始：
2022年11月2日15:01（美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間）
比賽結(jié)束：
2022年11月15日20:00（美國東部標(biāo)準(zhǔn)時間）
* 比賽結(jié)果將于2023年2月1日或之前公布

學(xué)術(shù)活動題目
學(xué)生需在一個團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，運(yùn)用應(yīng)用數(shù)學(xué)來解決現(xiàn)實(shí)世界中的問題。題目將在2022年11月2日下午3:00發(fā)布，參賽隊(duì)伍在其中選一題進(jìn)行作答。

2022 HIMCM高中生數(shù)學(xué)建模隊(duì)伍全程班

課程安排：

團(tuán)隊(duì)一對一輔導(dǎo)

課程大綱：

1.評價模型：TOPSIS方法、熵權(quán)法、層次分析法

2.規(guī)劃模型-線性規(guī)劃、非線性規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃

3.預(yù)測模型-一元和多元線性回歸、時間序列模型、灰色預(yù)測模型等

4.微分方程模型（人口增長模型，傳染病模型，獵物捕食者模型）

5.論文賞析+科技論文寫作課

6.圖與網(wǎng)絡(luò)模型+聚類與分類算法

7.LaTex排版-段落、文本、公式、表圖、參考文獻(xiàn)，overleaf，mathpix的使用

8.排隊(duì)論模型+蒙特卡洛模擬+模擬賽開題

9.高階優(yōu)化模型（遺傳算法、模擬退火算法）

10.數(shù)學(xué)建模中的數(shù)據(jù)可視化(示意圖、模型框架圖、流程圖、數(shù)據(jù)圖、海報(bào))

翰林學(xué)員戰(zhàn)績

2016?HiMCM全球高中生數(shù)模賽

6453團(tuán)隊(duì)榮獲O獎；

2017年HiMCM

8028團(tuán)隊(duì)榮獲全球O獎，上外附中8168團(tuán)隊(duì)是全校唯一獲F獎團(tuán)隊(duì)；

2018 HiMCM

翰林學(xué)員兩隊(duì)獲得B題F獎（中國區(qū)最高榮譽(yù)）

2019 HiMCM

翰林學(xué)員9548隊(duì)獲全球特等獎O獎，不完全統(tǒng)計(jì)，9552 9553，10193，9767獲全球F獎(僅次于特等獎)

2019MCM/ICM大學(xué)生數(shù)模賽

北京十一學(xué)校陸同學(xué) ?團(tuán)隊(duì)獲Honorable Mention(16%)

2020HIMCM數(shù)模賽

HiMCM賽事信息/組隊(duì)招募/課程信息

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