美國(guó)夏校那些誤區(qū)和坑兒

眼下正是美國(guó)名校夏校報(bào)名最火熱的階段，并且多數(shù)已經(jīng)完成了報(bào)名過(guò)程。對(duì)于一門心思想讀美國(guó)名校的華人學(xué)生來(lái)講，夏校經(jīng)歷真的能將你送入美國(guó)名校么？

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夏校學(xué)習(xí)經(jīng)歷真的能將你送入美國(guó)名校嗎？這些坑你不得不防！

夏季學(xué)校，又被稱為Summer School、Summer Program，一般是指美國(guó)大學(xué)為高中生開設(shè)的預(yù)備課程，是以學(xué)為主的暑期活動(dòng)。大部分夏校的上課時(shí)長(zhǎng)為1-2個(gè)月，學(xué)生們吃、住、學(xué)都在大學(xué)里，可以提前體驗(yàn)美國(guó)的大學(xué)校園文化。

然而， 就讀美國(guó)夏校真的可以像預(yù)想中的一樣，幫助學(xué)生進(jìn)入名校，增加申請(qǐng)成功率嗎？

不一定！

在美國(guó)特別是像在常春藤大學(xué)和斯坦福這樣的世界頂級(jí)名校夏校，盡管費(fèi)用昂貴，卻對(duì)不少中國(guó)家長(zhǎng)和學(xué)生有著巨大的吸引力。然而，現(xiàn)實(shí)并不盡如人意，動(dòng)輒上萬(wàn)美元的夏校學(xué)費(fèi)并不能完全兌現(xiàn)家長(zhǎng)們的美好愿望。

在華盛頓郵報(bào)的一篇文章中，S從他十五年負(fù)責(zé)夏校項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出家長(zhǎng)們對(duì)夏校存在的兩大誤區(qū)。

【誤區(qū)一】就讀名校夏校課程 = 一只腳邁入名校？

“如果我的孩子進(jìn)到了頂級(jí)大學(xué)的夏校，并且在那里表現(xiàn)不錯(cuò)，那說(shuō)明我的孩子已經(jīng)具備了這個(gè)大學(xué)所要求的水平，這會(huì)大大增加孩子在大學(xué)錄取時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力。”?“我在某某名校就讀過(guò)夏季課程，再去申請(qǐng)?jiān)搶W(xué)校時(shí)，簡(jiǎn)歷上有這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷就會(huì)提升招生官對(duì)自己的好感度，增加被錄取的機(jī)率。 ”

然而，不幸的通知你，答案是MAYBE!

其實(shí)，是否在該學(xué)校讀過(guò)夏季課程和能否被該學(xué)校錄取沒有什么直接關(guān)系，如果你足夠優(yōu)秀，這段經(jīng)歷就可以為你的簡(jiǎn)歷景上添花；如果你的成績(jī)和相關(guān)條件本來(lái)就不符合該學(xué)校的招生標(biāo)準(zhǔn)，那么這段經(jīng)歷自然也幫不上什么忙。

有很多學(xué)校開設(shè)夏季課程的目的之一的確是為了招生。教授從夏季課程中觀察優(yōu)秀人才，培養(yǎng)他們的學(xué)術(shù)能力和價(jià)值觀，將學(xué)校文化滲透其中，吸引并推薦這批學(xué)生進(jìn)入該校就讀。

因此，學(xué)生們不要因?yàn)樗鞘钇谡n程而有所放松和懈怠，真正付出努力才能在這段暑期時(shí)光中有所收獲。

此外，如果你在該校夏季學(xué)校課程學(xué)習(xí)中表現(xiàn)不好，或成績(jī)不優(yōu)秀，在申請(qǐng)中還可能被減分哦！

S不客氣地指出，頂級(jí)大學(xué)和頂級(jí)大學(xué)里的夏校是兩碼事。暑假里。給夏校上課的老師多是研究生和短期的訪問(wèn)學(xué)者。大學(xué)生們都已經(jīng)放假離開學(xué)校，而那些正式的教授們則忙著搞自己的科研課題。學(xué)生在夏校的課堂上表現(xiàn)出色對(duì)于將來(lái)的大學(xué)錄取沒有絲毫幫助。

【誤區(qū)二】

為進(jìn)入大學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

第二個(gè)誤區(qū)：“大學(xué)之所以要辦夏校，是希望學(xué)生們?cè)谶@里得到訓(xùn)練，為進(jìn)大學(xué)做準(zhǔn)備。

S認(rèn)為這種想法一點(diǎn)都不靠譜。他指出大學(xué)辦夏校的真實(shí)目的是為了利用暑假里空出來(lái)的學(xué)生宿舍創(chuàng)收盈利！

暑假里一個(gè)大學(xué)里常常有多個(gè)名目不同的夏校，而其中大部分不是大學(xué)直接主辦的，而是很多校外的機(jī)構(gòu)借大學(xué)的宿舍和教學(xué)場(chǎng)地設(shè)施開辦的。因?yàn)橛薪?jīng)濟(jì)利益在里面，所以大學(xué)默許這些機(jī)構(gòu)拉大學(xué)的“虎皮”為自己的夏校招生，而崇拜“名牌”的家長(zhǎng)和學(xué)生們都以為自己參加的是名副其實(shí)的頂級(jí)大學(xué)夏校。S尖銳地指出，辦夏校不是因?yàn)榇髮W(xué)招生官想了解考察學(xué)生們?cè)谄渲械谋憩F(xiàn)，而是大學(xué)需要這筆收入。

其實(shí)，在美國(guó)人們都知道常春藤夏校門檻不高，參加的基本上都是有錢人家的子女。只有那些要求高、錄取競(jìng)爭(zhēng)激烈、收費(fèi)低甚至是免費(fèi)的科研型暑期項(xiàng)目(夏令營(yíng))才有可能對(duì)申請(qǐng)大學(xué)有幫助

這樣的暑期項(xiàng)目很多是由普通大學(xué)主辦的，它們盡管不在名牌大學(xué)的校園里，可是卻名聲顯赫，有的錄取率比名牌大學(xué)的錄取率還低。在這樣的暑期項(xiàng)目或夏令營(yíng)里，學(xué)生們的主要活動(dòng)不是上課，而是在專家教授的指導(dǎo)下參與到某個(gè)具體的科研項(xiàng)目中。學(xué)生們不僅可以從中得到鍛煉，之后還可以用自己做出的“成果”參加各種科學(xué)學(xué)術(shù)活動(dòng)，有的甚至?xí)l(fā)表科研論文。這樣的成果寫到大學(xué)申請(qǐng)表中才會(huì)成為亮點(diǎn)。。

國(guó)內(nèi)的家長(zhǎng)有條件的話可以送孩子參加名校的夏校，如果你是抱著鍛煉孩子的獨(dú)立性、讓孩子開闊眼界、多交朋友、提高英語(yǔ)的目的，自然會(huì)覺得物有所值。若是想借此增加被名校錄取的勝算，你大概要失望了，因?yàn)閰⒓用拼髮W(xué)的夏校對(duì)申請(qǐng)這些大學(xué)并沒有直接幫助。

這里給大家扒一扒這些誤區(qū)和不為人知的深坑。

【誤區(qū)三】越貴的項(xiàng)目越好

有很多中國(guó)家長(zhǎng)都信奉這樣一個(gè)“真理”：“一分錢一分貨”or“貴有貴的理由”。然而，這條“真理”在夏校中則不成立。

夏校是許多學(xué)校開設(shè)用來(lái)賺錢的途徑，名校也不例外。高昂的項(xiàng)目費(fèi)可能確實(shí)來(lái)源于高昂的成本：教授工資、學(xué)生吃住行花費(fèi)等，但其中不乏有一些水分。各位家長(zhǎng)在幫助孩子選擇夏校項(xiàng)目的時(shí)候，要睜大眼睛看看該項(xiàng)目的課程內(nèi)容、師資、時(shí)長(zhǎng)是否符合該收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)內(nèi)容和方向是不是符合孩子的目前水平和需求？能否真的學(xué)到東西？不要只選貴的，不選對(duì)的。

有些名校的夏校不僅不賺錢，反而要賠錢，因?yàn)檫@些學(xué)校開設(shè)夏校的目的在于發(fā)現(xiàn)、吸引尖端人才，俗稱“天才班”。因此，這些項(xiàng)目對(duì)參加人選的選拔非常苛刻，費(fèi)用也幾乎是全免的。

如麻省理工學(xué)院科學(xué)研究所(RSI)，它的頂級(jí)夏校課程就幾乎免費(fèi)；德州理工大學(xué)的“克拉克獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目”更是求賢若渴——這一錄取率僅5%的頂級(jí)夏校除了學(xué)費(fèi)全免，還主動(dòng)為優(yōu)秀的申請(qǐng)者提供生活費(fèi)用。

故而，項(xiàng)目好不好，并不是費(fèi)用高低來(lái)評(píng)判的。

【誤區(qū)四】收錢的項(xiàng)目，只要交錢就有位置

當(dāng)然，對(duì)于大部分的學(xué)生來(lái)講，是很難進(jìn)入那些不收費(fèi)的頂級(jí)項(xiàng)目的。但這也不等于收費(fèi)的項(xiàng)目人人都能去。要申請(qǐng)到頂級(jí)名校的夏校，對(duì)成績(jī)的要求甚至不亞于直接申請(qǐng)大學(xué)。

比如，耶魯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、西北大學(xué)的暑期項(xiàng)目需要國(guó)際學(xué)生的托福分?jǐn)?shù)在100+；斯坦福大學(xué)的暑期項(xiàng)目托福要求為95分，并鼓勵(lì)學(xué)生提交SAT成績(jī)；芝加哥大學(xué)對(duì)托福要求最高，需要104分以上；康奈爾大學(xué)需要SAT閱讀分?jǐn)?shù)在600分以上。還有的大學(xué)需要申請(qǐng)者準(zhǔn)備推薦信和personal statement。

因此，好的夏校不是有錢就可以去的哦！

美國(guó)的夏校項(xiàng)目好、選擇多，但不靠譜的“坑錢”項(xiàng)目也應(yīng)運(yùn)而生。大家要睜大眼睛，防止掉入以下深坑之中：

【深坑一】：一個(gè)班人數(shù)特別多

上過(guò)學(xué)的人都知道，一個(gè)班20個(gè)孩子和60個(gè)孩子的效果簡(jiǎn)直是天壤之別。有些項(xiàng)目為了多賺錢，一味的增加項(xiàng)目人數(shù)，小班制教學(xué)變成了大班講座，更別提什么讓教授寫推薦信了，老師可能連你叫什么長(zhǎng)什么樣都沒有注意到。

【深坑二】：教課老師水準(zhǔn)低

靠譜的學(xué)校項(xiàng)目一般會(huì)開設(shè)跟自身學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)相關(guān)的夏校課程，并讓本校教授授課，或高薪聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人才授課。比如西北大學(xué)以傳媒專業(yè)見長(zhǎng)，夏校也開設(shè)了新聞?lì)愴?xiàng)目。不靠譜的項(xiàng)目師資就無(wú)法保證了，有可能找一些僅僅是有教師資格證的人授課，敷衍了事。

【深坑三】：課程安排特別水

暑期課程安排是夏校項(xiàng)目的核心。有的項(xiàng)目一周只安排幾節(jié)課，或者安插一些毫無(wú)意義的課程來(lái)湊數(shù)。花了錢卻學(xué)不到應(yīng)該學(xué)的東西，白白浪費(fèi)時(shí)間和精力。

那么，該如何避免這些“坑爹”的項(xiàng)目，選擇一個(gè)靠譜的夏校呢？建議要注意以下幾點(diǎn)：

明確學(xué)習(xí)目的。你想通過(guò)這次項(xiàng)目得到什么？

了解課程設(shè)置。項(xiàng)目課程是否是你想要學(xué)習(xí)的？

講師資歷。是本校教授還是外校老師？他在領(lǐng)域內(nèi)地位如何？

申請(qǐng)條件。是什么人都能去的項(xiàng)目，還是精英教學(xué)？

其他問(wèn)題。如時(shí)間是否合適？費(fèi)用能否承擔(dān)？學(xué)校環(huán)境如何？申請(qǐng)材料準(zhǔn)備時(shí)間是否充裕等等。

如果只是以對(duì)升學(xué)有幫助為目的，那么是否該來(lái)讀夏校，更要三思！

以上就是關(guān)于【美國(guó)夏校那些誤區(qū)和坑兒】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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