你的“軟實(shí)力”真的達(dá)標(biāo)了嗎？什么樣的課余活動(dòng)才是你的著重點(diǎn)？

Category: 國(guó)際競(jìng)賽, 申請(qǐng)求職 Date: 2018年4月28日下午2:56

隨著藝術(shù)留學(xué)趨勢(shì)的逐步上升，越來(lái)越多的父母期待孩子就讀國(guó)外名校。與此同時(shí)，信息的多元化和碎片化使得中國(guó)的很多父母對(duì)名校申請(qǐng)、錄取情況以及資料準(zhǔn)備等出現(xiàn)諸多誤讀，直接影響到孩子最終進(jìn)入自己理想的學(xué)校。

為什么要參與workshop類的活動(dòng)以及如何參與高質(zhì)量的課外活動(dòng)才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果，今天小編就來(lái)給大家捋一捋，并不是所有的活動(dòng)都是用來(lái)忽悠的！

GPA代表申請(qǐng)者基本的學(xué)習(xí)能力，標(biāo)化成績(jī)代表申請(qǐng)者的語(yǔ)言能力和環(huán)境適應(yīng)能力，作品集代表申請(qǐng)者的藝術(shù)創(chuàng)作能力，展示其未來(lái)的藝術(shù)潛力。但招生官在審理學(xué)生材料的同時(shí)，也會(huì)更關(guān)注申請(qǐng)者本身——這位同學(xué)會(huì)是什么樣的性格，適合這門課嗎？這位同學(xué)會(huì)有什么樣的興趣愛(ài)好？他的哪些經(jīng)歷讓我看到了對(duì)申請(qǐng)專業(yè)的熱愛(ài)？...

為什么要參加課外workshop？在作品集制作中，項(xiàng)目的很多調(diào)研工作可訥訥個(gè)都需要你獨(dú)自完成，有時(shí)候甚至?xí)X(jué)得枯燥無(wú)味，而一些主題鮮明的workshop則能幫你解決很大一部分靈感收集工作，甚至可以將workshop中制作的成品放入作品集中，無(wú)疑也是一個(gè)加分項(xiàng)哦！

除了workshop類高質(zhì)量、連貫性的課外活動(dòng)具有極大的說(shuō)服力！

對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講，在初高中面臨著巨大的課業(yè)壓力，課外活動(dòng)參加的也很少。與此形成對(duì)比的是，在國(guó)外高中里，課外活動(dòng)大致包括社區(qū)服務(wù)、學(xué)術(shù)活動(dòng)、校內(nèi)外俱樂(lè)部活動(dòng)、交換項(xiàng)目、夏令營(yíng)/夏校、研究、實(shí)習(xí)等等。不難發(fā)現(xiàn)，國(guó)外的課外活動(dòng)更為多樣和豐富，讓學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中提高自己的能力，發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)。

辣么，這些課外活動(dòng)到底能帶給你什么

3、2、1我們繼續(xù)說(shuō)....

?讓作品集元素更豐富

作品集體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)人藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，那么在整個(gè)制作中，能夠通過(guò)workshop類的活動(dòng)來(lái)豐富作品集元素也是非常加分的，手工課程的制作也能讓你的作品更有趣味性。?

?有助于能力提升

在我們長(zhǎng)期堅(jiān)持做某一活動(dòng)中，很多能力也在不知不覺(jué)中歷練出來(lái)。面對(duì)突發(fā)情況的應(yīng)對(duì)方案，或是整體活動(dòng)的協(xié)調(diào)能力，你可以通過(guò)經(jīng)驗(yàn)來(lái)做出正確的判斷，更有利于海外學(xué)習(xí)。?

?有深刻的影響力

在我們持之以恒地堅(jiān)持做一件事情時(shí)，我們也要考慮一下我們從這個(gè)事情中收獲了什么？這些活動(dòng)僅僅是有趣或者好玩還是有著更深層次的影響？將要在國(guó)外讀書的你們，應(yīng)該在國(guó)內(nèi)通過(guò)更多的海外課堂模擬或課外活動(dòng)來(lái)讓自己有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，這樣一來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些活動(dòng)其實(shí)并不是“鬧眼子”！?