聊一聊“你以為簡(jiǎn)單”的美國(guó)高中數(shù)學(xué)課
美國(guó)高中留學(xué)聯(lián)盟?前天
每當(dāng)聊起國(guó)外的高中數(shù)學(xué)課程,很多學(xué)生都會(huì)嗤之以鼻,一副很不屑的樣子:跟國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)課程相比,國(guó)外的高中數(shù)學(xué)那都不算是數(shù)學(xué),太小兒科了!其實(shí)很多國(guó)內(nèi)的初高中生甚至是老師都對(duì)國(guó)外的理科課程一無所知。但是,普遍都會(huì)有一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí):國(guó)外的理科,特別是數(shù)學(xué)都很簡(jiǎn)單,隨便一個(gè)國(guó)內(nèi)學(xué)生都可以秒殺。然而事實(shí)上真的如此嗎?
事實(shí)上,目前國(guó)際上比較主流的三大學(xué)術(shù)課程體系,,A-,,任何一個(gè),都不會(huì)比國(guó)內(nèi)高中的課程來得輕松。
下面,我們就以數(shù)學(xué)為例,來給大家介紹一下。
盡管美國(guó)每個(gè)州所用的教材都不盡相同,但是美國(guó)高中的數(shù)學(xué)課程體系,大致都可以分成基礎(chǔ)和進(jìn)階兩個(gè)階段。基礎(chǔ)數(shù)學(xué),包括Algebra 1(代數(shù)1)、Algebra 2(代數(shù)2)、Geometry(幾何)三門課,一般在九年級(jí)和十年級(jí)學(xué)習(xí),屬于美國(guó)高中的通識(shí)數(shù)學(xué)教育,知識(shí)點(diǎn)比較簡(jiǎn)單,但是涉及到的知識(shí)面很廣,Algebra主要有線性函數(shù)、多項(xiàng)式、指數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)、排列組合等,Geometry主要有常見2D圖形的面積和周長(zhǎng)、3D空間體的體積和表面積等,大部分和國(guó)內(nèi)高中相差不多,但是不乏也會(huì)有一些全新的概念,比如復(fù)數(shù)、矩陣等。
美高的數(shù)學(xué)課,與國(guó)內(nèi)的數(shù)學(xué)課不同的,一年學(xué)一個(gè)topic。一般的美高都有的數(shù)學(xué)課程都有(從易到難的順序):Algebra 1(代數(shù)1),Geometry(幾何), Algebra 2(代數(shù)2), Precalculus(微積分預(yù)備), Calculus(微積分), Calculus AB/BC(微積分AB/BC)。在很多學(xué)校, Statistics(統(tǒng)計(jì))和 Computer Science A(計(jì)算機(jī))課程,也在數(shù)學(xué)范疇之內(nèi)。
一些理科較強(qiáng)的美高,還會(huì)在微積分課程之后,開設(shè)有線性代數(shù),多變量微積分等這些難度更大的課程。當(dāng)然,也有不少美高,包括一些頂尖的美高,沒有開設(shè)課程,但是這些學(xué)校往往會(huì)有難度相當(dāng)?shù)恼n程提供給學(xué)生。
另外,在很多美國(guó)高中都會(huì)在同一門課開設(shè)“普通課程”和“榮譽(yù)課程”,例如Algebra II Honors,Precalculus Honors等。 榮譽(yù)課程比普通的課程教的東西更多,更深,也更快。這些榮譽(yù)課程往往能拉高你的GPA。(不同學(xué)校有不同加分標(biāo)準(zhǔn),大部分學(xué)校是加0.3分,有的學(xué)校加0.5分,我也知道有些學(xué)校一點(diǎn)都不加分噢,所以一定要仔細(xì)研讀你們學(xué)校的課程手冊(cè)Course Catalog)。
總體而言,在基礎(chǔ)數(shù)學(xué)階段,主要是介紹數(shù)學(xué)概念為主,學(xué)起來相對(duì)比較容易。大家所熟知的SAT考試中的數(shù)學(xué)部分,所考查的范圍就是這階段的內(nèi)容。
進(jìn)入到進(jìn)階階段,學(xué)起來就沒這么輕松了。進(jìn)階數(shù)學(xué),也包括了三門課,分別是Pre-calculus(預(yù)備微積分)、Calculus(微積分)和Statistics(統(tǒng)計(jì))。Pre-calculus主要是深入講解函數(shù)的知識(shí)點(diǎn),除了三角函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)等常見的函數(shù)類型外,還會(huì)涉及到極坐標(biāo)曲線、反三角函數(shù)等超出國(guó)內(nèi)高中的內(nèi)容,單從知識(shí)點(diǎn)的難度來看,已經(jīng)和國(guó)內(nèi)高中數(shù)學(xué)相當(dāng),當(dāng)然考試題目有像國(guó)內(nèi)這么變態(tài)。
完成Pre-calculus的學(xué)習(xí)后,就可以去參加SAT Subject(SAT2)的數(shù)學(xué)考試了。而Calculus和Statistics這兩門課,介紹的知識(shí)點(diǎn)差不多都是國(guó)內(nèi)大學(xué)的內(nèi)容了。Calculus主要包括極限、導(dǎo)數(shù)、積分和級(jí)數(shù)等,Statistics則包括一些統(tǒng)計(jì)的基本概念以及正態(tài)分布、泊松分布等統(tǒng)計(jì)圖像。這些內(nèi)容,完完全全已經(jīng)超出了國(guó)內(nèi)高中數(shù)學(xué)的范疇,很多出去的中國(guó)學(xué)生,學(xué)起來也會(huì)覺得比較吃力。學(xué)完這兩門課,可以分別去參加 Calculus 和 Statistics 的考試。
所以,美國(guó)高中的數(shù)學(xué)課程,其實(shí)是經(jīng)過科學(xué)、合理設(shè)計(jì)的,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從基礎(chǔ)到專業(yè),并沒有我們想象中的那么簡(jiǎn)單,甚至從某些方面來講,要比國(guó)內(nèi)高中的數(shù)學(xué)課程更復(fù)雜,更專業(yè)。
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