對(duì)于那些即將進(jìn)入DP年I的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)對(duì)即將到來(lái)的事情感到某種程度的恐懼。有很多網(wǎng)站和博客致力于“告訴你它是這樣的”,這通常以散布恐懼和適當(dāng)?shù)闹S刺的形式出現(xiàn)。有無(wú)數(shù)的格言,其中最著名的是,在歷史圈里,“IB的智慧是給學(xué)生2小時(shí)寫(xiě)一篇英語(yǔ)短文,90分鐘寫(xiě)兩篇?dú)v史?!?/p>
今天,我不想嚇唬嚇唬你們,我要鼓勵(lì)你們,告訴你們?yōu)槭裁碔B歷史不值得害怕。
首先也是最重要的一點(diǎn)是,IB沒(méi)有預(yù)先假定歷史信息的知識(shí)。你可能會(huì)瀏覽學(xué)校的課程,看到很多讓你恐懼的課程。例如,你可能會(huì)看到“1948-1964年南非的種族隔離”,并擔(dān)心你是學(xué)校里唯一一個(gè)對(duì)此一無(wú)所知的人。事實(shí)很可能并非如此??赡苡猩贁?shù)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)這門(mén)課程,但是,除非你發(fā)現(xiàn)自己在南非的IB學(xué)校就讀,否則你不會(huì)是一個(gè)人。
或者,你的學(xué)校可能會(huì)進(jìn)行20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng),你會(huì)對(duì)世界大戰(zhàn)和西班牙內(nèi)戰(zhàn)感到滿(mǎn)意,但你也會(huì)在清單上看到墨西哥革命和中國(guó)內(nèi)戰(zhàn),而你對(duì)這兩種戰(zhàn)爭(zhēng)都知之甚少。再一次,這很好;你的老師將通過(guò)各種概念和主要主題的鏡頭來(lái)教授這些。隨著你所報(bào)道的每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),主題將得到加強(qiáng),你將以一種有效和比較的方式學(xué)習(xí)材料。
在前幾周的課程中,無(wú)疑會(huì)有一些學(xué)生似乎比你懂得多:他們?cè)诿恳粋€(gè)問(wèn)題上都舉手,他們口若懸河,而你的自信也會(huì)被侵蝕。然而,隨著時(shí)間的推移,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的技能開(kāi)始提高,你形成了自己的想法,你開(kāi)始看到自己的比較和比較。其他人也會(huì)有同樣的感受。那些聰明的,令人生畏的同學(xué)仍然是聰明的,但他們不會(huì)再恐嚇了。
你們都需要意識(shí)到的一點(diǎn)是你們都在一起——你們不是在互相競(jìng)爭(zhēng),你們是在和一個(gè)測(cè)試競(jìng)爭(zhēng)。這意味著互相幫助是互利的。學(xué)習(xí)小組是最好的方法。小組項(xiàng)目和演示非常有幫助。
同樣,老師也會(huì)在那里指導(dǎo)你,并希望你盡你最大的能力去理解評(píng)估的材料和方法。IBDP中沒(méi)有鐘形曲線(xiàn),所以每個(gè)人都可以得到高分。然而,在DP歷史上取得最好的成績(jī)并不容易。如果你的作文沒(méi)有得到100%的分?jǐn)?shù),你的老師不會(huì)懲罰你;他們只是在評(píng)估你,就像IB考官評(píng)估你一樣。如果你總是獲得高分,第一季度可能會(huì)很困難。你可能在一篇作文中得到6分(滿(mǎn)分15分),而老師寫(xiě)的是“干得好”。他們不是在諷刺;你正在適應(yīng)一個(gè)新的系統(tǒng),學(xué)習(xí)這個(gè)系統(tǒng)需要時(shí)間和練習(xí)。
DP歷史真的是一個(gè)挑戰(zhàn)和嚴(yán)格的課程。但它也很有趣。大多數(shù)歷史老師都很喜歡這門(mén)學(xué)科,并且很高興在他們的DP課程中有一群感興趣和有動(dòng)力的學(xué)生。他們對(duì)主題的熱愛(ài)會(huì)傳染。在IB歷史課上,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)如此激烈的爭(zhēng)論,也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)如此喧鬧的笑聲。在你的生活中,你可能永遠(yuǎn)不會(huì)再上歷史課,但是你會(huì)有更好的批判性思維能力,通過(guò)這門(mén)課你會(huì)更好地了解你周?chē)氖澜纭?/p>
祝你好運(yùn)——并盡情享受吧!
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