美國大學理事會為對計算機科學感興趣的學生提供兩種截然不同的進階課程:AP計算機科學A和AP計算機科學原理。雖然可以注冊并完成這兩門課程,但只有時間上這兩門AP課程之一的高中生在做決定前應該意識到他們之間的差異。
課程內容
這兩門課程的一個重要區別是,AP計算機科學A只使用Java,強調解決問題。學生學習評估、創建和實施解決方案;處理算法;以及調試Java解決方案等任務。這門課包括一個實驗室部分,相當于計算機科學的一門介紹性的大學水平課程。
另一方面,AP計算機科學原理并不依賴于任何特定的編程語言。這個決定由你的導師決定。該課程涉及計算背后更廣泛的概念,如算法和數據、創造力、互聯網、編程、網絡安全以及該領域的社會影響。AP計算機科學原理相當于計算機方面的大學水平入門課程。
簡而言之,AP計算機科學原理讓學生對計算機實踐有了更全面的了解。AP計算機科學A可以被描述為更狹隘的重點和技術。
評估格式
這兩門AP計算機科學課程的評估方式也不盡相同。
AP計算機科學A的考試時長為3個小時,分為兩個部分:多項選擇題和自由回答題,每一項都占你總分的50%。學生被分配90分鐘回答40道選擇題。同樣的時間也適用于free-response部分,其中包含四個需要知識和Java使用的問題。
你在AP計算機科學原理上的進步由兩個部分決定:期末考試和兩個性能任務。
考試占總成績的60%,耗時兩小時,由74道單選和多項選擇題組成。另40%的AP分涉及到兩個課堂評估:探索——的影響計算的創新,需要八個小時的課堂時間和占期末成績的16%,從思想和創建應用程序,需要12個小時的上課時間,占期末成績的24%。
AP計算機科學A的評估格式對那些熟練的應試者、快速的工作和熟悉Java的學生是有益的。AP計算機科學原理(AP Computer Science Principles)格式可能最適合那些對自己在長期課堂環境中創造高質量產品的能力更有信心的學生。
課程的適用性
學生在決定上哪門計算機科學課程時,也應該考慮他們未來的職業目標。在課程內容和技能發展上的差異意味著每一門課都為學生準備了特定類型的職業。
AP計算機科學A非常適合那些希望從事工程、軟件開發和網頁設計等職業的人。對于打算攻讀計算機科學專業的學生來說,這是一個不錯的選擇。
AP計算機科學原理對于那些對Java不太感興趣或者想要對計算有全面了解的學生來說是非常理想的。它可以是各種職業和專業的優秀選擇,包括經濟學、圖書館和信息科學以及物理學。
這兩門AP計算機科學課程都為高中生提供了大量的課程。由于他們在幾個重要的方面不同,學生應該在注冊前研究每門課程。即使你的高中沒有提供你選擇的課程,記住你可以在網上學習。

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