IMMC中華國際數學建模挑戰賽輔導班
報名須知 1. 參賽對象為中學生。每支參賽團隊須由來自同一所學校的 2-4 名同學組成，且 須有來自該校的至少 1 位教師擔任指導老師。IM2 C 對每所學校報名的團隊數目不設限額。 2. 來自世界各地的參賽團隊經過國家...
HiMCM特等獎論文精講
國際高中數學建模學術活動，High School Mathematical Contest in Modeling，簡稱 HiMCM，始于 1999 年， 是由美國數學及其應用聯合會(COMAP)主辦的一項國際性的數 學學術活動活動。這項學術活動借鑒了大學生數學...
AoCMM全球計算與數學建模競賽 指導課程
AoCMM 全球計算與數學建模學術活動，是一個從2015年開始的數學建模比賽。一般于每年9月份舉辦，要求由未滿21周歲的任意1-4人組成的團隊對特定的兩道題目展開自主調查研究并書寫論文，評委為來自一流大學的教授，...
HiMCM數模比賽基礎課程
2019HiMCM高中數學建模學術活動獲獎名單 翰林所有課程可以全英授課。 課程安排 1.預講 1.1 建模的作用 1.2 相關知識工具 1.3 模型分類 2.MATLAB入門 2.1 MATLAB簡介 2.2 基本數據類型和操作 2.3 MA...
HiMCM高中生數學建模隊伍全程班
課程大綱 1.評價模型：TOPSIS方法、熵權法、層次分析法 2.規劃模型-線性規劃、非線性規劃、整數規劃 3.預測模型-一元和多元線性回歸、時間序列模型、灰色預測模型等 4.微分方程模型（人口增長模型，傳染病模型，...
數模競賽HiMCM全程輔導班
課程大綱 主題 內容 類型 學術活動概述和基礎知識 HiMCM賽題回顧;線性代數基礎回顧;學術活動考察能力和備賽方法 主教課 Python編程基礎 數據類型、控制語句、函數、numpy和pandas 主教課 評價模型 熵權法、層次分...
