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什么是生物學(xué)（Biology）？

生物學(xué)（Biology）是研究生物(包括植物、動(dòng)物和微生物)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，是自然科學(xué)的一個(gè)部分。目的在于闡明和控制生命活動(dòng)，改造自然，為農(nóng)業(yè)、工業(yè)和醫(yī)學(xué)等實(shí)踐服務(wù)。生物學(xué)從經(jīng)驗(yàn)主義出發(fā)，廣泛研究生命的所有方面，包括生命起源、演化、分布、構(gòu)造、發(fā)育、功能、行為、環(huán)境互動(dòng)關(guān)系等等。

為什么要學(xué)習(xí)生物學(xué)專業(yè)？

生物與人類生活的許多方面都有著非常密切的關(guān)系，通過(guò)學(xué)習(xí)生物學(xué)可以了解動(dòng)植物的結(jié)構(gòu)，從而可以制新的品種，比如克隆技術(shù)、基因工程技術(shù)等等，對(duì)人類很大幫助；通過(guò)學(xué)習(xí)生物既可以提高醫(yī)學(xué)水平，也對(duì)尋找外星生命有著密不可分的作用。

生物學(xué)作為一門基礎(chǔ)科學(xué)，傳統(tǒng)一直是農(nóng)學(xué)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)，涉及種植、畜牧、漁業(yè)、醫(yī)療、制藥、衛(wèi)生等等方面。隨著生物學(xué)理論與方法的不斷發(fā)展，應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大。生物學(xué)的影響已突破上述傳統(tǒng)領(lǐng)域，擴(kuò)展到食品、化工、環(huán)境保護(hù)、能源和冶金工業(yè)等方面。

生物學(xué)專業(yè)可以作為進(jìn)行更專業(yè)的學(xué)習(xí)訓(xùn)練前的必要基礎(chǔ)訓(xùn)練。很多同學(xué)在本科期間獲得了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的生物學(xué)基礎(chǔ)之后，會(huì)在研究生階段繼續(xù)深造生物相關(guān)的其他專業(yè)，如生命科學(xué)、生物醫(yī)藥、牙醫(yī)學(xué)和其他衛(wèi)生健康相關(guān)專業(yè)。

報(bào)名夏校/競(jìng)賽領(lǐng)取備賽資料

生物學(xué)專業(yè)有什么課程？

必修及選修課程和核心課程

必修及選修課程

常見的必修課程包括：進(jìn)化學(xué)、遺傳學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)和海洋生物學(xué)。
學(xué)生還會(huì)要求選修一些額外的數(shù)學(xué)、科學(xué)課程，如生物物理學(xué)和微積分等。
在生物學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生們除了會(huì)在教室里上課，還會(huì)花費(fèi)大量時(shí)間在實(shí)驗(yàn)室，以小組或個(gè)人的形式完成相關(guān)學(xué)習(xí)工作。學(xué)生在生物學(xué)專業(yè)入門階段的課程意在幫助學(xué)生找到自己想要在深入學(xué)習(xí)的特定生物領(lǐng)域，如生物信息學(xué)，生物科技、微生物學(xué)等。除此之外，很多學(xué)校還會(huì)提供一些出國(guó)交換學(xué)習(xí)的課程以及相關(guān)的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

核心課程

Genetics 遺傳學(xué)、Cell biology 細(xì)胞生物學(xué)、Microbiology 微生物學(xué)、Molecular biology 分子生物學(xué)、Developmental biology 發(fā)育生物學(xué)、Immunology 免疫學(xué)、Animal or plant physiology 動(dòng)植物生理學(xué)、Comparative anatomy and embryology 比較解剖和胚胎學(xué)、Animal behavior 動(dòng)物行為、Plant biology 植物生物學(xué) 、Invertebrates biology 無(wú)脊椎動(dòng)物生物學(xué)、Parasitology 寄生蟲學(xué)、Aquatic biology 水生生物學(xué)、Environmental biology ecology 環(huán)境生物生態(tài)學(xué)、Evolution 進(jìn)化

研究方向

傳統(tǒng)學(xué)科/新興學(xué)科兩大主要分支方向

動(dòng)物學(xué) Zoology

研究范圍涉及動(dòng)物的形態(tài)、生理構(gòu)造、生活習(xí)性、發(fā)展及進(jìn)化史、遺傳及行為特征、地理分布與環(huán)境間的相互關(guān)系等等。

海洋生物學(xué) Marine Biology

海洋生物學(xué)是研究在海洋性生存空間（即大海以及大洋）中棲息的生物及其生活歷程的科學(xué)，海洋生物的實(shí)地考察主要是由海洋考察隊(duì)完成的。

遺傳基因?qū)W Genetics

基因是生物體從祖先那里繼承特征的方式，而遺傳學(xué)就是對(duì)基因的研究，探索基因是如何展開工作的。

生物醫(yī)學(xué) Biomedical Sciences

生物醫(yī)學(xué)是綜合生物學(xué)、醫(yī)學(xué)理論和方法而發(fā)展起來(lái)的邊緣新型學(xué)科，其基本任務(wù)是運(yùn)用醫(yī)學(xué)技術(shù)手段，研究生物體特別是人體結(jié)構(gòu)、功能和其它生命現(xiàn)象。

生物化學(xué) Biochemistry

主要利用生物技術(shù)，生物酯，包括酶，微生物和生物體系的組織細(xì)胞，結(jié)合化學(xué)和工程原理進(jìn)行產(chǎn)品的加工、生產(chǎn)、放大和工業(yè)化，包括精細(xì)生物化工，材料生物化工，功能型材料加工等。

發(fā)育生物學(xué) Developmental

發(fā)育生物學(xué)研究生物由受精卵形成后開始發(fā)育的過(guò)程。廣義的發(fā)育生物學(xué)包含了由受精卵變?yōu)槌审w，及成體繼續(xù)發(fā)育的過(guò)程。發(fā)育生物學(xué)是一門統(tǒng)合的科學(xué)。

無(wú)脊椎動(dòng)物學(xué) Invertebrate

無(wú)脊椎動(dòng)物的進(jìn)化代表了絕大多數(shù)動(dòng)物的多樣性，是生物學(xué)領(lǐng)域極為重要的組成部分。

植物解剖學(xué) Plant Anatomy

植物解剖學(xué)是一門研究植物內(nèi)部構(gòu)造，從而了解植物體各部分功能的學(xué)科。

就業(yè)前景

一直以來(lái)，生物學(xué)是很受學(xué)生歡迎的一個(gè)專業(yè)，它能在畢業(yè)后為學(xué)生提供廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)（部分崗位需碩士及以上學(xué)歷）。生物學(xué)專業(yè)就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)后學(xué)生可以到高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥、食品等行業(yè)從事教學(xué)、研究、應(yīng)用、技術(shù)開發(fā)等工作。

研究領(lǐng)域：在大學(xué)、研究機(jī)構(gòu)從事研究工作（一般要求博士學(xué)歷）；

生物技術(shù)行業(yè)：生物科技、醫(yī)療儀器、制藥、生化產(chǎn)品、化工等與生物相關(guān)的公司工作；

實(shí)驗(yàn)室：技術(shù)員、試驗(yàn)助理等；

教育行業(yè)：在教育行業(yè)進(jìn)行生物學(xué)相關(guān)的教學(xué)工作；

金融行業(yè)：銀行、保險(xiǎn)、證券基金公司也會(huì)招募生物相關(guān)的研究院，主要基于生物學(xué)的背景知識(shí)評(píng)估項(xiàng)目，讓投資者規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等；

管理類：環(huán)保、商檢、藥檢、海關(guān)、工商、稅務(wù)和政府管理部門從事相關(guān)的監(jiān)督管理工作；

其他：生物領(lǐng)域?qū)懽骶庉嫷取?/p> 我要輔導(dǎo)

為什么要參加國(guó)際學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)？

生物學(xué)術(shù)活動(dòng)推薦

美國(guó)生物奧林匹克USABO

美國(guó)生物奧林匹克活動(dòng)（USA Biology Olmpiad，簡(jiǎn)稱USABO），主辦方為美國(guó)精英教育中心(簡(jiǎn)稱:CEE)。它是美國(guó)學(xué)術(shù)性最強(qiáng)、影響力最大的理工科競(jìng)賽之一，可以說(shuō)是IBO以下生物競(jìng)賽中難度與含金量最高的一項(xiàng)比賽，每年超過(guò) 10000 名美國(guó)高中生參加。

適合學(xué)生： 8-12年級(jí)初高中生

英國(guó)生物奧賽奧林匹克BBO

英國(guó)中學(xué)生物奧林匹克 (British Biology Olympiad，簡(jiǎn)稱 BBO)，1995年設(shè)立，是英國(guó)中學(xué)歷史最長(zhǎng)、影響最大的理科活動(dòng)之一，每年英國(guó)有近萬(wàn)名高中生參與。每年英國(guó)通過(guò)這個(gè)活動(dòng)選拔優(yōu)秀的高中生組成英國(guó)生物奧林匹克國(guó)家隊(duì)，參加國(guó)際生物學(xué)奧林匹克 (IBO)。

適合學(xué)生： 在校高中生

Brain Bee 腦科學(xué)活動(dòng)

Brain Bee腦科學(xué)活動(dòng)（International Brain Bee Championship）發(fā)源于美國(guó)，是一項(xiàng)面向全球青少年的課外挑戰(zhàn)活動(dòng)，活動(dòng)由美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)、歐洲神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)、神經(jīng)科學(xué)學(xué)會(huì)、美國(guó)Dana基金會(huì)、國(guó)際腦學(xué)科研究組織和阿爾茲海默癥協(xié)會(huì)聯(lián)合主辦。

適合學(xué)生： 9-12年級(jí)學(xué)生

IBO英國(guó)中級(jí)生物奧賽

英國(guó)皇家生物學(xué)會(huì)（簡(jiǎn)稱 RSB）, 總部位于倫敦市中心，擁有 16000 多名會(huì)員，匯聚了 100 多個(gè)國(guó)家生物界的著名科學(xué)家和生物研究人員，為全球極具影響力的生物學(xué)術(shù)組織之一。IBO中級(jí)生物奧林匹克活動(dòng)不僅考察學(xué)生的生物學(xué)知識(shí)，還鼓勵(lì)他們?cè)谛Ｍ饫^續(xù)學(xué)習(xí)生物科學(xué)。

適合學(xué)生： 高一、高二年級(jí)學(xué)生

IMDO國(guó)際生物醫(yī)學(xué)和疾病奧林匹克

IMDO全稱International Medicine and Disease Olympiad國(guó)際醫(yī)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，由國(guó)際醫(yī)學(xué)奧林匹克基金會(huì)主辦，備受美國(guó)TOP大學(xué)本科招生官認(rèn)可。開啟于2016年。旨在以?shī)W運(yùn)精神，將世界各地最好的高中生物學(xué)生聚集在一起，進(jìn)行友好而激烈的競(jìng)爭(zhēng)。

適合學(xué)生： 21周歲以下中學(xué)生

HOSA全美生物與健康未來(lái)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)

HOSA生物與健康未來(lái)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)(HOSA-Future Health Professionals) 是全球極具影響力的生物與健康領(lǐng)域?qū)W生活動(dòng)平臺(tái)。其挑戰(zhàn)活動(dòng)及學(xué)生組織獲得美國(guó)教育部及全球上百家頂尖健康醫(yī)療企業(yè)機(jī)構(gòu)認(rèn)證，并在全球范圍內(nèi)擁有超過(guò)5600個(gè)會(huì)員學(xué)校，每年吸引超過(guò)25萬(wàn)名學(xué)生參加。

適合學(xué)生： 9-12年級(jí)初高中生

丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)（生物）

數(shù)學(xué)大師丘成桐先生堅(jiān)持并倡導(dǎo)“培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)人才應(yīng)從中學(xué)開始”的教育理念，將國(guó)際化競(jìng)賽的組織、選拔模式引入中國(guó)。丘成桐中學(xué)科學(xué)獎(jiǎng)從2008年單純的數(shù)學(xué)獎(jiǎng)，發(fā)展到今天數(shù)學(xué)獎(jiǎng)和物理獎(jiǎng)、化學(xué)獎(jiǎng)、生物獎(jiǎng)、計(jì)算機(jī)獎(jiǎng)和經(jīng)濟(jì)金融建模獎(jiǎng)并重的知名中學(xué)生科技獎(jiǎng)項(xiàng)。

適合學(xué)生：各地中學(xué)生

英國(guó)生物思維挑戰(zhàn)賽BC

Biology Challenge（簡(jiǎn)稱BC）英國(guó)生物思維挑戰(zhàn)賽，由英國(guó)生物奧林匹克學(xué)術(shù)活動(dòng)BBO組委會(huì)英國(guó)皇家生物學(xué)會(huì)組辦，權(quán)威性高。該競(jìng)賽旨在培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)自然界的好奇心，鼓勵(lì)學(xué)生通過(guò)閱讀書籍和雜志、觀看自然歷史節(jié)目、關(guān)注新聞媒體，獲得對(duì)生物學(xué)的興趣、了解大自然動(dòng)植物。

適合學(xué)生： 13-15歲的學(xué)生

iGEM國(guó)際遺傳工程機(jī)器大賽

International Genetically Engineered Machine Competition（iGEM），即國(guó)際遺傳工程機(jī)器大賽，起源于麻省理工學(xué)院(MIT)，比賽內(nèi)容涉及生物學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、教學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等多學(xué)科，是目前合成生物學(xué)領(lǐng)域的最高學(xué)術(shù)型科研大賽。

適合學(xué)生： 高中生/本科生/研究生

加拿大生物奧賽CBO

加拿大生物奧賽（Canadian Biology Olympiad，簡(jiǎn)稱CBO）是加拿大的全國(guó)性生物競(jìng)賽。該競(jìng)賽旨在選拔具有科研實(shí)力和生物科學(xué)天賦的中學(xué)生，代表加拿大參加國(guó)際生物奧林匹克競(jìng)賽（International Biology Olympiad，簡(jiǎn)稱IBO）。CBO競(jìng)賽分為兩個(gè)階段。

適合學(xué)生： 加拿大20歲以下學(xué)生

U of T NBC多倫多大學(xué)全國(guó)生物競(jìng)賽

University of Toronto National Biology Competition (U of T NBC)多大全國(guó)生物學(xué)術(shù)活動(dòng)由多倫多大學(xué)主辦，自1995年起，每年為中學(xué)生提供一個(gè)可以測(cè)試自己關(guān)于生物這門學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備和理解能力的平臺(tái)。U of T NBC成績(jī)優(yōu)異者有機(jī)會(huì)獲得多倫多大學(xué)的獎(jiǎng)學(xué)金。

適合學(xué)生： 9-12年級(jí)在校學(xué)生

生物夏校項(xiàng)目推薦

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芝加哥大學(xué)RIBS夏校

芝加哥大學(xué)的Research In the Biological Sciences（RIBS）夏校項(xiàng)目從最基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)指導(dǎo)，到前沿的分子技術(shù)應(yīng)用，實(shí)驗(yàn)難度循序漸進(jìn)，能夠幫助同學(xué)們了解并掌握分子、微觀生物學(xué)、細(xì)胞生物科技方面的實(shí)驗(yàn)操作，為未來(lái)想在生物領(lǐng)域加深研究的同學(xué)們奠定專業(yè)基礎(chǔ)。

賓夕法尼亞大學(xué)BRA夏校

在賓夕法尼亞大學(xué)Biomedical Research Academy項(xiàng)目中，將把研究知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技巧相融合，帶領(lǐng)同學(xué)們深入了解生物醫(yī)學(xué)研究的核心，包括儀器設(shè)備、先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)施、研究人員使用的尖端技術(shù)等等，幫助大家掌握細(xì)胞、分子、遺傳方面的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)依據(jù)和專業(yè)知識(shí)。

康奈爾大學(xué)RABS夏校

康奈爾大學(xué)主辦的Research Apprenticeship in Biological Sciences (RABS)是專門研究生物科學(xué)的夏校項(xiàng)目。讓學(xué)生在康奈爾大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，為學(xué)生提供熟悉頂尖實(shí)驗(yàn)設(shè)備和與教授探討的機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們充分鍛煉自己的學(xué)術(shù)討論和研究技能。

美本生物專業(yè)方向國(guó)際競(jìng)賽報(bào)名-夏校申請(qǐng)

翰林國(guó)際教育提供國(guó)際競(jìng)賽報(bào)名及輔導(dǎo)服務(wù)，如需夏校項(xiàng)目申請(qǐng)，可點(diǎn)擊咨詢顧問(wèn)老師，他們將為您提供專業(yè)解答和個(gè)性化指導(dǎo)。

我要咨詢

生物學(xué)術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)老師

翰林部分生物學(xué)術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)老師介紹

金老師

荷蘭瓦格寧根大學(xué)植物生物技術(shù)碩士（專業(yè)全球第一），加拿大多倫多大學(xué)生物學(xué)榮譽(yù)學(xué)士，7年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在生物學(xué)領(lǐng)域具有廣泛知識(shí)面，具有豐富全英和雙語(yǔ)國(guó)際課程授課經(jīng)驗(yàn)。課堂教學(xué)側(cè)重代入實(shí)例和相關(guān)例題講解知識(shí)點(diǎn)，建立知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生全面掌握所講內(nèi)容。

于老師

美國(guó)德州大學(xué)達(dá)拉斯分校生物信息學(xué)及計(jì)算生物學(xué)碩士，威斯康星大學(xué)麥迪遜分校營(yíng)養(yǎng)學(xué)學(xué)士，6年海外留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，有豐富的科研背景。在校期間參與Dr. Tanumihardjo實(shí)驗(yàn)室對(duì)維生素A的研究，并以第二作者在SCI期刊上發(fā)表論文。畢業(yè)后曾在美國(guó)生物科技公司ABS Global工作。

張老師

美國(guó)加州大學(xué)圣地亞哥分校全額獎(jiǎng)學(xué)金認(rèn)知科學(xué)碩士，美國(guó)加州大學(xué)戴維斯分校神經(jīng)生物與行為，認(rèn)知科學(xué)雙榮譽(yù)學(xué)士。10年海外留學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，托福口語(yǔ)滿分，全英文授課經(jīng)驗(yàn)豐富。擁有豐富的心理學(xué)，認(rèn)知科學(xué)，以及神經(jīng)生物學(xué)背景，榮獲UCSD優(yōu)秀教育學(xué)者稱號(hào)。

生物學(xué)術(shù)活動(dòng)輔導(dǎo)課程推薦

Brain Bee國(guó)際腦神經(jīng)科學(xué)全程班

International Brain Bee國(guó)際腦神經(jīng)科學(xué)大賽于1999年由創(chuàng)始人Norbert Myslinski博士成立，是一項(xiàng)面向全球中學(xué)生的學(xué)科學(xué)術(shù)活動(dòng)，旨在激發(fā)學(xué)生對(duì)研究人類大腦的興趣，激勵(lì)他們?cè)谖磥?lái)可以從事神經(jīng)科學(xué)事業(yè)，以幫助...

HOSA-Future Health Professionals全美生物與健康未來(lái)領(lǐng)袖挑戰(zhàn)賽

關(guān)于HOSA HOSA( HOSA-Future Health Professionals,簡(jiǎn)稱HOSA )是美國(guó)教育部及職業(yè)教育發(fā)展協(xié)會(huì)健康科學(xué)部官方認(rèn)證的全球最具影響力的生物與健康醫(yī)療學(xué)生活動(dòng)平臺(tái),旨在培養(yǎng)健康醫(yī)療領(lǐng)域的未來(lái)行業(yè)領(lǐng)袖。HOSA自成立...

生物奧賽USABO/BBO全程班-60小時(shí)

課程設(shè)計(jì)原理考試時(shí)間： USABO時(shí)間是4月中旬，AP生物大考時(shí)間是5月中旬，兩次考試時(shí)間間隔不遠(yuǎn)，參加完USABO學(xué)術(shù)活動(dòng)緊接著參加AP生物大考，對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的記憶依然牢固。考試內(nèi)容： USABO是IBO之下各類國(guó)...

iGEM國(guó)際基因工程機(jī)器大賽輔導(dǎo)

iGEM國(guó)際基因工程機(jī)器大賽輔導(dǎo) ?一個(gè)關(guān)于合成生物學(xué)的世界頂級(jí)賽事為什么參加IGEM? 全球最高水平的全成生物學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng) 最受美國(guó)名校青睞的學(xué)術(shù)學(xué)術(shù)活動(dòng)之一學(xué)術(shù)活動(dòng)機(jī)制涵蓋生物、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)、機(jī)械電子工...

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