A-level數學，難易度和學習方法

一般來說，頂級英國大學非常喜歡學生修讀傳統的A-Level科目，如數學、科學、語言、英語文學、歷史、地理、經濟學等等基礎性科目，而大部分的專業要求也是指向這些基礎性科目。其中，數學、進階數學、物理、經濟，這四個科目是在A Level選課時大多數童鞋的選擇。今天一起來探討一下A-level數學學習問題。

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Mathematics（數學）

1、難易程度
很多家長和同學都有這樣一個誤區，基本上都認為國外數學知識簡單，所以不用花太多精力就能取得不錯的成績。其實不然。A-Level(alevel)數學對于學術能力要求較高滴！實際上，A Level數學難度絲毫不亞于國內高考數學。

首先，A-Level(alevel)數學雖然在內容深度上無法與中國的數學課程相比，但是它在內容的廣度上卻可以甩開中國的數學課程很多！A-Level(alevel)數學中有很多知識點在國內高考數學中基本都沒出現過滴~~~比如像空間向量、微積分、微分方程、正態分布等知識點在國內都屬于大學課程范圍。

其次，國內所用的教材常常會出現一些非常抽象的概念和知識。而在A-Level(alevel)課程中，學生則會被鼓勵用形象思維去理解這些概念，相對于我們國內的數學更加注重實際的應用。面對A-Level(alevel)數學，切忌不可以掉以輕心！

2、學習方法
（1）從思維方式上下功夫
A-Level(alevel)數學課程的知識體系及對每個知識點的考查方式和國內是有差別的，因此一定要沿著優秀的授課教師的思路逐步適應，從思維方式上下功夫。　　針對A-Level(alevel)課程對知識面要求較寬的特點，大家在學習的過程中要注意拓寬廣度，尤其是在知識的運用上加強聯系，比如說給你一個生活實踐問題，讓你用數學去解決，不能只靠“死記硬背”！

隨著課程的深入，數學中很普遍的一個問題就是，試題中一句話中從句過多，分不清楚誰是主語。其實在數學的試題中，同學們要慢慢養成一個數學的思維模式，不要完全從英文的角度理解一道題。

（2）注重專業詞匯的記憶
對專業詞匯不認識，會導致不能聽懂外教老師上課所講的內容，考試也不懂題目在問什么。所以大家一定要把平時做題的遇到一些關鍵詞記錄下來，每天背誦5-10個，增加自己數學術語的詞匯量；除了這些專業的術語之外，還要注意一些陷阱性的詞匯，例如at most, at least, ?fewer than?等等。

（3）做題的時候要學會總結
對于數學，我們一直都感覺要“題海戰術”，其實對于A-Level(alevel)課程的學習，最主要的還是對做題方法的總結，在做題的過程中，一定要關注這一點，從而達到事半功倍的效果。

（4）注重真題的練習
從歷年的真題來看，考察的知識點會有很多相似的地方，同學們要珍惜每一套真題，對每一道題都要認真研究一下，在做完題之后要總結這套題考的知識點，做題的方法。

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