教純數(shù)學(xué)比應(yīng)用數(shù)學(xué)好嗎?（上）
抽象的純數(shù)學(xué)——解決充滿x和y的無實(shí)體方程——常常看起來很無聊。富有創(chuàng)造力的數(shù)學(xué)老師通常會(huì)想出具體的、真實(shí)的例子來激勵(lì)學(xué)生，使數(shù)學(xué)與青少年相關(guān)。 但經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織(Organization for Economic Cooperation...
科學(xué)和工程需要提醒學(xué)生從歷史中吸取教訓(xùn)
最近，有很多討論強(qiáng)調(diào)了將社會(huì)科學(xué)納入STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué))學(xué)科的必要性，以便在科學(xué)家中培養(yǎng)創(chuàng)造力、增加同理心并更好地理解人類狀況。 然而不幸的是，所有這些談話并沒有改變現(xiàn)實(shí)。 作為一名生物醫(yī)學(xué)...
為什么要接受文科教育?它是醫(yī)學(xué)的生命和氣息（下）
為什么要接受文科教育?它是醫(yī)學(xué)的生命和氣息（上） 藝術(shù)和人文學(xué)科長期以來也被注入到醫(yī)學(xué)院的課程中。在20世紀(jì)之交，被稱為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育之父的亞伯拉罕·福萊克斯納承認(rèn)了醫(yī)學(xué)實(shí)踐中倫理學(xué)和人文學(xué)科的本質(zhì)，更廣...
為什么要接受文科教育?它是醫(yī)學(xué)的生命和氣息（上）
美國新聞與世界報(bào)道8月2日公布了醫(yī)院排名。在前20名中，幾乎每家醫(yī)院都附屬于一所醫(yī)學(xué)院。這些大型的學(xué)術(shù)醫(yī)療中心治療了我們國家大部分的病人。 然而，全國各地的學(xué)術(shù)醫(yī)療中心正受到經(jīng)濟(jì)壓力的困擾，并質(zhì)疑它們的...
為了縮小STEM的差距，請(qǐng)使用全家一起互動(dòng)
美國商務(wù)部報(bào)告說，到2018年，科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)(STEM)工作崗位將增加17%。在未來10年，STEM就業(yè)崗位的增長速度將比非STEM就業(yè)崗位快55%。雖然這樣的預(yù)期增長是令人鼓舞的，因?yàn)樗С诌@樣一個(gè)理論，即蓬勃...
關(guān)于π
3月14日,或3/14,數(shù)學(xué)家和其他obscure-holiday愛好者慶祝圓周率日,紀(jì)念π,希臘符號(hào)代表一個(gè)無理數(shù),從3.14開始。圓周率，正如各地的教師所重復(fù)的，代表一個(gè)圓的周長與直徑的比值。 什么是π,什么,真的,我們知道π呢?這...
挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)的現(xiàn)狀
盡管經(jīng)過幾十年的改革努力，美國的數(shù)學(xué)教學(xué)在上個(gè)世紀(jì)幾乎沒有什么變化。結(jié)果，美國學(xué)生似乎被甩在了后面，在數(shù)學(xué)素養(yǎng)方面排名世界第40位。 一些州和國家的改革努力試圖改善現(xiàn)狀。最近的共同核心標(biāo)準(zhǔn)在如何教授數(shù)...
三個(gè)從教育技術(shù)研究中吸取的教訓(xùn)（下）
三個(gè)從教育技術(shù)研究中吸取的教訓(xùn)（上） 2。一些數(shù)學(xué)軟件顯示出了希望 確切地說，有29項(xiàng)軟件研究符合J-PAL的標(biāo)準(zhǔn)，其中20項(xiàng)至少顯示了某種程度的學(xué)習(xí)改進(jìn)(見表2，第30-37頁)。那些傾向于顯示出積極結(jié)果的學(xué)...
三個(gè)從教育技術(shù)研究中吸取的教訓(xùn)（上）
學(xué)區(qū)管理人員和校長被兜售電腦和軟件程序的推銷員淹沒。許多人聲稱科學(xué)研究證明他們的產(chǎn)品有效。他們能相信嗎?美國麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology)經(jīng)濟(jì)系阿卜杜勒拉蒂夫賈米爾貧困行動(dòng)實(shí)驗(yàn)...
