多樣化你的勞動(dòng)力:利用雇主和大學(xué)之間的聯(lián)系（四）

多樣化你的勞動(dòng)力:利用雇主和大學(xué)之間的聯(lián)系（一）

多樣化你的勞動(dòng)力:利用雇主和大學(xué)之間的聯(lián)系（二）

多樣化你的勞動(dòng)力:利用雇主和大學(xué)之間的聯(lián)系（三）

1。擴(kuò)大你的大學(xué)招聘工作。《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)對(duì)2016年《美國新聞與世界報(bào)道》(U.S. News)最佳研究生院排行榜前125名工程類院校的數(shù)據(jù)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)少數(shù)族裔學(xué)校的招生比例高于白人為主的大學(xué)的典型招生比例。許多本科院校以實(shí)施某些實(shí)踐而著稱，這些實(shí)踐在幫助學(xué)生為就業(yè)做好準(zhǔn)備方面做得很好，并已被證明能夠促進(jìn)學(xué)術(shù)參與和成功。雇主明智的做法是將目光投向前10名以外的學(xué)校，并與未來可能被聘用的學(xué)生建立聯(lián)系。

此外，HBCUs以產(chǎn)生大量的少數(shù)干細(xì)胞畢業(yè)生而聞名。根據(jù)美國黑人大學(xué)聯(lián)合基金(United Negro College Fund)的數(shù)據(jù)，HBCUs每年為57,000多名學(xué)生提供的教育，平均比同類院校的學(xué)費(fèi)低30%。研究表明，在低收入學(xué)生畢業(yè)時(shí)，HBCUs比許多規(guī)模更大、資金更充裕的學(xué)校表現(xiàn)更好。與此同時(shí)，其他少數(shù)族裔STEM獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目也取得了巨大成功，包括馬里蘭大學(xué)巴爾的摩分校的梅爾霍夫獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目。

Gasman說，“雇主需要對(duì)他們所支持和招募的工程項(xiàng)目有更大的視野”。他們應(yīng)該尋求與HBCUs、部落學(xué)院和大學(xué)、HSIs、亞裔美國人和太平洋島國服務(wù)機(jī)構(gòu)建立關(guān)系，所有這些機(jī)構(gòu)都為低收入少數(shù)族裔學(xué)生的需求開辟了利基市場(chǎng)。2010年，HBCUs授予了近20%的理工科學(xué)士學(xué)位，盡管它們?cè)诿绹叩冉逃龣C(jī)構(gòu)中所占比例不到3%。

2。與實(shí)施最佳實(shí)踐的學(xué)校合作。許多學(xué)院和大學(xué)正在實(shí)施一些項(xiàng)目，這些項(xiàng)目已被證明可以提高學(xué)生的成功、留級(jí)率和畢業(yè)率，同時(shí)幫助強(qiáng)化雇主從員工身上尋求的重要技能——批判性思維、書面和口頭交流、團(tuán)隊(duì)合作以及應(yīng)用知識(shí)的能力。其中一些項(xiàng)目讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)世界中接受培訓(xùn)，然后獲得全職職位。對(duì)于STEM雇主來說，做好以下工作的大學(xué)可能是很好的合作伙伴:

學(xué)術(shù)支持系統(tǒng)。隨著雇主更廣泛地招聘，他們可能會(huì)受益于將重點(diǎn)放在工程院校，并在適當(dāng)?shù)牡胤教峁┲С郑瑥亩岣邔W(xué)生成功的幾率。這些項(xiàng)目可能包括暑期橋梁項(xiàng)目和補(bǔ)救方案，使學(xué)生在得到強(qiáng)化建議和補(bǔ)充指導(dǎo)的同時(shí)，能夠得到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

橋梁項(xiàng)目通常是住宿項(xiàng)目，在大一前的暑假里會(huì)持續(xù)幾個(gè)星期。他們?yōu)榧磳⒌絹淼拇髮W(xué)生提供必要的學(xué)術(shù)技能，以過渡到大學(xué)工作。里德指出，參與其中的學(xué)生在第一年就被證明更成功。他把自己從麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology)畢業(yè)的成功歸功于該校的暑期橋梁項(xiàng)目。“我的背景中有一些空白，”他說。

例如，馬里蘭大學(xué)帕克分校(University of Maryland-College Park)的科學(xué)家和工程師暑期橋梁項(xiàng)目(Summer Bridge Program for Scientists and Engineers at The University of Maryland-College Park)邀請(qǐng)一些被工程學(xué)院錄取的學(xué)生參加一個(gè)為期五周的暑期項(xiàng)目，讓他們重新掌握微積分、微積分和進(jìn)階微積分。專業(yè)和職業(yè)發(fā)展也是課程的一部分。

 

多樣化你的勞動(dòng)力:利用雇主和大學(xué)之間的聯(lián)系（五）

以上就是關(guān)于【多樣化你的勞動(dòng)力:利用雇主和大學(xué)之間的<a href="/contactus" target="_blank">聯(lián)系</a>（四）】的解答，如需了解學(xué)校/賽事/課程動(dòng)態(tài)，可至翰林教育官網(wǎng)獲取更多信息。

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