幫助孩子理解數(shù)字
大多數(shù)人都知道如何數(shù)數(shù)，但我們掌握這種能力的方式仍然是個(gè)謎。數(shù)字大約在四五千年前才被發(fā)明出來，這意味著大腦中處理數(shù)字的特殊部位不太可能有足夠的時(shí)間進(jìn)化，這表明數(shù)學(xué)在很大程度上是一種文化發(fā)明。它似乎...
STEM高中不僅僅建立在科學(xué)和數(shù)學(xué)之上
看看一所專門的STEM高中的基礎(chǔ)，你可能會(huì)對(duì)你的發(fā)現(xiàn)感到驚訝。 美國俄亥俄州麥德龍大學(xué)(Metro Early College High School)的首席學(xué)術(shù)官艾米?肯尼迪(Aimee Kennedy)表示，這些學(xué)校并非建立在科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)...
幫助高中老師更深入地研究數(shù)學(xué)課程的教學(xué)
假設(shè)你是一個(gè)高中生，每天晚上都在Facebook上聊天。當(dāng)你滾動(dòng)新聞提要時(shí)，你看到了什么?照片，八卦，YouTube視頻，微積分作業(yè)。 等等,什么?在Facebook上作業(yè)嗎? 對(duì)于堂娜諾爾(Donna Noll)的微積分和代數(shù)課的學(xué)生來...
高中生需要思考，而不是死記硬背（下）
高中生需要思考，而不是死記硬背（上） 例如:一個(gè)女權(quán)主義批評(píng)家會(huì)如何看待阿爾弗雷德·希區(qū)柯克的后窗?他們閱讀不同流派的相關(guān)文本，批判性地思考以得出一個(gè)有根據(jù)的結(jié)論，然后“把所有的信息綜合成一篇有凝聚力的...
高中生需要思考，而不是死記硬背（上）
謝麗爾·霍林杰(Cheryl Hollinger)已經(jīng)在賓夕法尼亞的中央約克高中(Central York High School)教授了17年的高等教育生物學(xué)課程，有足夠的時(shí)間來觀察哪些課程不奏效。她說，書中涉及的材料數(shù)量“驚人”;這本1280頁的...
衡量何時(shí)參加在線數(shù)學(xué)課程
有一段時(shí)間，邁阿密戴德學(xué)院(Miami Dade College)的學(xué)生羅哈斯(Jazmin Rojas)考慮轉(zhuǎn)學(xué)到鳳凰城大學(xué)(University of Phoenix)，在那里她可以從雇主那里獲得學(xué)費(fèi)支持。但后來她發(fā)現(xiàn)自己必須在網(wǎng)上修兩門出色的數(shù)學(xué)課...
STEM成功可能是你最意想不到的地方
要想在STEM領(lǐng)域取得成功，最可靠的途徑可能根本就不是一條路。 TED演講寵兒凱瑟琳·莫爾和杰克Andraka——前者著名化學(xué)、機(jī)械和醫(yī)療工程師和醫(yī)生和一次性solar-powered-car賽車,后者高中初中和紙?jiān)O(shè)備檢測胰腺癌的發(fā)...
一個(gè)生物男生俱樂部是如何STEM的差距內(nèi)發(fā)揮作用的（下）
一個(gè)生物男生俱樂部是如何STEM的差距內(nèi)發(fā)揮作用的（上） “我不認(rèn)為很多人對(duì)此感到驚訝，”Grunspan說?！拔艺J(rèn)為這是我們?cè)诤芏嗟胤娇吹降臇|西。但令我驚訝的是，這種情況竟然發(fā)生在一個(gè)女性友好的領(lǐng)域。 事...
一個(gè)生物男生俱樂部是如何STEM的差距內(nèi)發(fā)揮作用的（上）
丹尼爾·格朗斯潘(DANIEL GRUNSPAN)無意揭露華盛頓大學(xué)(University of Washington)初級(jí)生物課學(xué)生中的性別偏見。 “我第一次收集數(shù)據(jù)的時(shí)候，我真的只是對(duì)學(xué)習(xí)小組的形成很感興趣，”格朗斯潘說，他是該校人類學(xué)專業(yè)...
