如何提高定量推理能力？
各個年級的學生準備程度各不相同，需要差異化教學。然而，紐約和加利福尼亞等一些州正試圖以公平的名義取消高級數學課程，聲稱“跟蹤”系統對低年級班級的學生產生了負面影響。雖然這一舉措是出于善意，但大多數教...
支持新興雙語人才：第一部分
我們如何找到天才雙語與新興雙語之間的最佳交叉點？ 第一部分：新興雙語人才的公平認定 即使我們齊心協力推進公平的識別實踐，我們仍然無法識別出適合天才和有才華的新興雙語學生。我們知道，諸如普遍篩查之類的...
支持新興雙語人才：第二部分
第二部分：為資優教育中的新興雙語學生提供服務 教育顧問Marcy Voss，Marcy Voss 協調了天才和 ELL/雙語服務，并幫助在 Boerne ISD 啟動了雙向雙語計劃。Voss 女士現已從公共教育部門退休，也是《在天才教育中實...
這個孩子很有天賦、現在該怎么辦？
學校社區通常擁有強大的流程，通過認知能力測試™ ( CogAT )等評估來識別有天賦的學生，但學校內部的系統有時無法為這些有天賦的學生提供學習體驗，以激發他們的智力，使他們能夠發揮潛力。Riverside Insig...
推動學生成長的途徑
“標準分數使得教育工作者能夠采用最符合學生學習需求和目標的途徑來引導學生前進。” 每個學生都有自己獨特的故事和軌跡，沿著個性化的學習路徑前行。為了幫助每個學生充分發揮潛力，教育工作者尋求將行之有效和富...
評估數據以確定閱讀學習損失
通過 easyCBM 縮小學習差距并加速技能成長 當最近的 NAEP 閱讀成績顯示學生成績在 COVID 之后立即急劇下降時，印第安納州西南部的埃文斯維爾范德堡學校集團 (EVSC) 利用 easyCBM識別需要干預的學生，并確定將他們...
利用成就和能力數據的綜合力量
超越課堂掌握的范圍來簡化概括，并利用數據探索能力是學生的先天優勢 測試對于減緩學生的知識和理解能力至關重要。《不讓一個孩子掉隊法案》使測試變得更加關鍵，利用州測試來減緩學生的成長、學校的成功和教師的...
新的一年，哪些教育科技趨勢將在學校和學區中占據首要地位？
當我們揮手告別 2023 年時，我們對 2024 年的教育科技趨勢充滿樂觀，對整個教育行業充滿信心。疫情過后，教育工作者仍在努力解決學習損失以及學術差距和不平等問題。2023 年，一個新的流行孩子（更為人熟知的名字...
利用數據和游戲“拓展或支持”學生能力！
孩子們喜歡游戲——但有時他們并不特別喜歡在學校學習。當學校根據CogAT能力數據系統地將游戲納入課程時會發生什么？ 查爾斯頓縣的伊麗莎白·厄普特格羅夫 (Elizabeth Uptegrove)和科里·格洛弗 (Corrie Glover)開始...
